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可仔细想想，年度总结汇报讲的不是某个疑难病例。
也不是林长生个人医术。
而是整个培训点如何运转。
这部分内容，确实应该由院长说明。
患者离开以后，赵广平拉开椅子坐下。
“省里给了汇报框架。”
“要求讲培训成果、制度建设、典型问题和推广价值。”
“之前提交的材料能直接用吗？”
“能用。”
林长生端起保温杯。
“别往里添大话。”
赵广平有些无奈。
“我现在已经不敢写大话了。”
上一次年度总结被林长生划掉了大半形容词，他已经记住教训。
清溪镇没有“全面革新”。
也没有“全国领先”。
更没有所有学员都实现所谓跨越式提升。
他们有的，只是能够核对的东西。
实际跟诊天数。
复诊病例数量。
学员初诊错误类型。
阶段考核结果。
高风险拒绝诊疗流程。
以及几个经过完整随访验证的典型病例。
“省里还要求提供现场演示。”
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