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第005章 一年级数学的降维打击【1 / 4】

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周悬盯着练习册上的第三题,太阳穴跳了两下。

题目是这样的:小明有五个苹果,给了小红两个,又从小刚那里拿了三个,请问小明现在有几个苹果?

周小果咬着铅笔头,歪着脑袋想了半天。她在横线上,写下一个大大的“8”。

“六。”周悬开口道。

“为什么是六呀?”

“五减二加三,等于六。”

周小果放下铅笔,两只手在桌上比划。五根手指竖起来,弯下去两根,再竖起来三根。

她数了两遍,抬头看着周悬:“粑粑,可是小明把苹果给了小红,小红会还给他的呀!”

“题目没说她还。”

“但是小红是小明的好朋友,好朋友会还的!”

“你先按题目写。”

“那小红太坏了,拿了苹果不还!”

周悬揉了揉眉心,把铅笔从女儿嘴里抽出来,在草稿纸上画了五个圈。

“看这里,五个苹果。”他划掉两个,“给了小红两个,剩几个?”

“三个。”

“小刚又给了他三个。”他画上三个圈,“现在几个?”

周小果扳着手指头数了一遍:“六个!”

“对,写上。”

周小果拿起铅笔,把8擦掉,写了一个6。那个6写得像一只蝌蚪,尾巴甩到了格子外面。

周悬翻到下一页。

第四题:一辆公交车上有八个人,到站下去了三个,又上来了五个,到下一站又下去了四个,请问公交车一共经过了几个站?

周悬读了两遍,开口道:“两个站。”

周小果摇头:“粑粑你读错了,老师说要数人的。”

“题目问的是站。”

“可是为什么要告诉我上下了多少人?”

“干扰项。”

“什么是干扰项?”

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