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他顿了顿，“另外，集团化办学的方案，我会让局里办公室正式发文到各校征求意见。
任何一位老师对方案有建议，都可以通过学校或者直接向局里反映。
改革是为了把教育办好，不是为了把权力集中。”
同一时刻，吴志文正坐在自己的新办公室里，对着那份签了字的改革方案草稿，
拿起手机拨了章文涛的号码。响了两声，接通了。
“章县长，我已经到任。方案我带到教育局了。
申局长那边初步态度是原则支持，食堂一体化他也认可。”
电话那头，章文涛的声音传来，很平，但每个字都很清晰：
“原则支持就好。接下来是细则。你记住，集团理事会的架构是核心，这个不能动。
食堂一体化也要尽快启动。
趁白悦那件事的风还没完全过去，把这个政绩做实。
申婵有不同意见，可以讨论，但你要把握好节奏。”
他顿了顿，“公寓那个事，让周翔去办。他现在正需要证明自己，不会拖。”
公示贴出来的那天清晨，清江下了一场细雨。
雨不大，刚好把老街的青石板路面打湿，把教育局门口那棵梧桐树光秃秃的枝丫洗得发亮。
周翔站在公告栏前面，看着那张红纸黑字的公示名单。
他的头发被雨水打湿了几缕，贴在额头上，但他没有去拢。名单上，四十八个名字按积分从高到低排列。
每一项加分都附有原始证明材料的编号。“双职工”的认定范围已经修改为夫妻双方均为本县在编教职工；
先前因规则漏洞引起争议的加分项，已按规定重新核定并公示。
孙欣萍的名字不在上面。