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如果把这个作业比作一道数学题，那她的答案，就相当于写满了，但题目的数据都看错了，那后面算得再多，和只写了一个解的也没差。
宋泠之更郁闷了，合着她这60分还多给了，看她辛苦呗。
温知念看出她的郁闷，起身搬了一张小桌子过来，又把那几个石膏几何体放到桌子上。
“别太在意分数，60分其实也是一种认同，如果江老师真的觉得你的画毫无可取之处，就直接打零分了。”
“我觉得，你其实只是缺少观察，画画不是凭空想象，看过才能画出来，你可以多看看这些石膏块，看得多了，起形自然能起准。”
宋泠之突然有一种醍醐灌顶的感觉。
的确，她画画多，但多是接一些二次元稿，更多是靠想象的发挥。
而且画稿基本重人物，她很少专门去拆解一样物品的结构，最多看个样子做参考，为防出现版权之类的问题，还得进行大改。
这导致她现在画东西，画着画着容易走偏。
“你说得太对了！”宋泠之摆弄着桌子上的几何体石膏，说起来，她还是第一次看到这种实物的几何体，都没好好看过，难怪她一直画不准。
温知念看她明白了，也替她觉得开心，等宋泠之兴奋劲儿过了，她才指着宋泠之画上的一个地方问：“这里，为什么你会想这样画呢？这和我学过的完全不一样。”
宋泠之挠挠头：“我没太仔细学过什么样的东西要怎么画，我只是觉得这样画更像……就你懂吧？”
她有点表述不出来自己的想法，但温知念听懂了，眼睛里亮起光。
她终于明白了江聿的意思，她的画就像是一块按照专业流程打磨出来的玉，很完美，但需要多少块都能再打磨出来。
她画画时，太参照自己学过的那些专业技巧，技巧都是前人的积累，每一笔都用前人的经验技巧去创作，这幅作品真的能说是她自己的东西吗？
难怪江聿说她的画一文不值。
“泠之，谢谢你。”温知念郑重道谢，她脸上露出明朗的笑容，一副下定了某种决心的样子。
她说：“我要重新开始我的学习。”
宋泠之：“……啊？”
怎么突然就谢谢她了？怎么还重新开始学？
不等她反应，温知念把其他几何体清走，只在桌上留下一个立方体：“今天晚上，我们就画这个。”