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“哈哈……我挑了许多人，有些你熟悉，有些你不熟悉，呼延灼，你是熟悉的……”苏武笑着。
“他啊……”
“他不错，他乃军将世家，诸般兵法皆有涉猎，临阵指挥，他也不差，勇武敢死自也不假，他做个主教习，合适的……取长补短之事也，他有长处，你学一学，自是无妨……”
“行……”武松从来不是一个难搞之人，相反，武松此人，本就有一个纯良之心。
在没经历过本该有的那些为兄报仇之事，也没经历过被妹子感情欺骗，被人算计之事，武松自就越发纯良。
“某要你去呢，其实也是为了做个榜样，你说你二郎都愿意去了，军中那些骄兵悍将的，来日命令到了，他自也不能再出什么怨言了……”
苏武此举，深意在此。
军队建设很重要，这便是刚才说的治军之难。
也是苏武麾下军汉，作战大多不必说，但整体素质，其实是很欠缺的，保持军队战斗力，自就先要从上至下来做。
这讲武学堂，该上还是要上，甚至岳飞，他至少还要在京中待好几个月，虽然他忙，但讲武学堂也该去。
总说治军，其实是一门专业管理学，当然是要学的……
闻焕章，必然也是京中讲武学堂的主要教习之一。
乃至许多人，虽然不会是教习身份，但也要备课，时不时要去做一些讲座之类，比如吴用，比如许贯忠……
甚至，苏武自己。
车驾慢慢到得考场之外，苏武也并不下车，与武松就在车内，透过车窗往外看……
送考的车驾无数，苏武这一辆，在其中也并不显眼。
进考的多是青年人，却也有不少白发者……
科举其实也是残酷的……
苏武看的是国家未来的希望，开封府试的题目，苏武亲自拟的，题目很简单，曰：何为盛世？
花里胡哨的题目有的是，有哲学深度的题目也有的是。
有时候，也要返璞归真，接下来的国家，方向不一样了，苏武想看看到底什么样的社会，会被人称之为盛世。
当然，也是看这些学子的思考。
往后，民生就是第一位了……
他要能安邦定国之才，帮着这个国家，不断往前去……
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