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\"江河入海流不息，
凡星亦可耀夜空。
沉思数字与玫瑰，
涛声依旧伴月明。\"
读完后，天台一片安静。姜凡抬起头，眼中闪烁着奇异的光；薛珅则突然抢过诗稿，仔细端详。
\"藏头诗。\"薛珅指出，\"竖着看第一字。\"
张涛再次阅读：
江凡思涛
河星数声
入可字依
海耀与旧
流空玫伴
不夜瑰月
息中明
\"姜凡、薛珅、张涛\"张涛念出来，然后惊讶地看向陈希，\"你把我们名字藏进去了！\"
陈希得意地眨眼：\"还有我自己。"江河"的"江"和"陈"拼音开头都是"c"。文学把戏而已。\"
姜凡罕见地笑了：\""凡星亦可耀夜空"我喜欢这句。\"
\"因为写的就是你。\"陈希靠过去，故意撞了下姜凡的肩膀，\"低调但耀眼的星星。\"
薛珅还在研究那首诗：\""沉思数字与玫瑰"理性和诗意的结合。准确。\"
张涛则盯着最后一句——\"涛声依旧伴月明\"。月光与涛声，永恒相伴。他想起今早与姜凡共听的《月光》，脸又热了起来。
\"所以，\"陈希环视三人，\"喜欢你们的角色诗吗？\"
\"角色诗？\"张涛问。
\"嗯哼。姜凡是夜空中坚定的星辰，薛珅是数字与玫瑰的矛盾体，我是奔流不息的江河\"陈希笑着戳戳张涛的额头，\"而你，是永远陪伴的涛声。\"
姜凡突然合上书：\"不准确。\"
\"嗯？\"陈希挑眉。
\"张涛不只是陪伴。\"姜凡的声音很轻，但字字清晰，\"他是让其他元素产生反应的那个催化剂。\"
薛珅点头表示赞同：\"数据支持这个比喻。\"
张涛不知该如何回应这样的评价，只能低头盯着自己的鞋尖。陈希大笑着搂住他的肩膀：\"看啊，我们的催化剂害羞了！\"
午休结束的铃声拯救了张涛。四人收拾东西准备下楼，姜凡走在最后。当张涛回头时，发现姜凡正将那张诗稿小心地夹进课本里，动作轻柔得像在对待什么珍宝。
这个小小的举动，比任何直白的赞美都更让张涛心跳加速。他突然理解了薛珅笔记本上那些被涂黑的内容——有些感受太过鲜明，反而无法用文字承载。
下午的化学课上，四人一组做实验。当张涛不小心加错试剂时，姜凡不动声色地递来中和剂；薛珅精准地报出反应时间；陈希则一边记录一边在实验报告角落画了个小小的爆炸图案，旁边写着\"张涛的特效反应\"。
张涛假装生气地抢过报告要修改，却在看到三人忍笑的表情后自己也笑出来。阳光透过实验室的窗户洒在四人身上，将这一刻镀成了金色。
放学后，张涛在共享笔记本上新添了一页：
\"10月26日，常规化学实验。失误三次，被嘲笑两次，笑出来五次。最棒的校园日。——st\"
翻到前一页陈希的诗，他再次默念那些藏着四人名字的诗句，胸口涌动着温暖的洋流。也许，他想，不需要什么复杂的定义。就这样，四个人，在平凡的日子里，寻找属于彼此的位置，已经足够美好。