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“要的，不然，我以后再也不在你这里买东西了。”
“好，我收。”老板娘接过了钱，“对了，有个李老师找你，好像挺急的，让你有空给她回电话。”
“那我中午过来。”
安凤拿着零钱，进了学校。
中午十二点，安凤溜到小卖部，给李老师回电话。
“喂，我是安凤，请问李老师在吗？”
“我就是。”李老师高高兴兴地说，“安同学，古筝修好了，你下午过来拿吧。”
“下午？”
“对，我有事要出趟差，你下午不来，就要多等半个月，所以可以的话，老师希望你下午过来。”
“好。”
安凤回进学校，向蒋老师请了半天假，然后乘着公交车，在一点多钟，走进了青少年活动中心。
进去时，她看到一个矮胖少年坐在一楼，对着一部手机咆哮：“催什么催？有本事你去催他啊！
他不肯回去，我能怎么办？骂，我骂不赢他，打，我又打不过他，你倒是告诉我，我要怎么办？
不然，你弄死我得了！”
安凤忍不住对这个少年掬了一把同情泪，她心想，少年口中的那个他，一定是个非常难搞的人。
一转眼，她上到二楼，李老师站在门口，脸上写满了焦急，焦急之中又带着几分说不出的惊惶。
“中午好，李老师。”
“安同学，你总算来了！”李老师抓着她的手，把她拽进琴房，“你再不过来，我都要被逼疯了。”
“被谁逼疯？”
“没，没谁。”
李老师笑笑，目光极快地扫过一扇内室门。
安凤虽然觉得李老师有点奇怪，但这会儿她的心思都落在桌上的古筝，她没看到李老师的眼神。
“李老师，这是修好的古筝吗？”
“恩。”
安凤走到桌子边上，拨弄了两下。
面板上的裂纹清晰可见，右侧板上，她之前不小心用指甲见尖划出的一条细纹，也还看得清楚。
这应该是她的古筝。
可这把修过的古筝，声色却比之前更饱满。
“李老师，这真是我的古筝吗？”
“当，当然是。
安同学，我之前就告诉过你，修过的古筝音色会改变，你觉得这把古筝好像不是你的，很正常。”
她知道音色会变。
可音色不应该是变坏吗？
怎么会变得更好了？
“安同学，古筝修好了，你不弹一曲吗？”
“弹。”
她好几天没弹了，手很痒。
弹什么呢？
“安同学，老师可以点曲吗？”
“可以啊，李老师想听什么？”
“长相思。”
长相思，顾名思义，是一曲诉说相思的琴曲，这份相思可以是对情人、亲人、故土的多种解读。
但无论是对什么，于她而言，都有一点困难。
她的心很空，没有让她长相思的事，或者人。
“李老师，我可能弹不好。”
“没事，试试。”
“好。”
安凤低头。
“铿——”