古道刀客提示您：看后求收藏（倩玉小说网https://www.qianyuwj.com），接着再看更方便。
五月的雨，不论是从北到南，那样的“一夜雨声凉到梦”；还是从南到北，仙女散花偎风雷。总不免去打着伞到野外去看一看，看那山、地、天连成一片；看那稻田的秧苗；看那麦穗饱满；看那石榴含苞欲滴的鲜红……
曾在哪年？父母诉说着游子，五月的雨下起来时，看着中央台的天气预报，父亲牵挂地对着母亲、冒说了一句话——“牛牛那里也还是雨天！”……
曾在哪年？熊河的乡村初级中学门口，早晨早自习去的有点早，便去张岗的古道上跑步，快到山岭时，下雨了，刚想停下来返回，后面有个声音在鼓励——“好样的！还差十米就到山顶，回去也要淋雨呀，继续就上去了。” ……
曾在哪年？五月的雨在下，雷声为我助威，闪电为我照路，雨水为我洗刷一路风尘，我背着空空的行囊——曾经流浪在他乡……
曾在哪年？父亲牵着我的手，走在泥泞很深的村道上，打着伞送我去学校。时光荏苒，若干年之后，我又打着伞，牵着孩子的手，走在五月的水泥道上……
曾在哪年？五月的思绪太多、太多，特别是下雨天的五月。老师、同学、朋友、亲人。想的太多了，晚上也难免会失眠，听着窗外的雨声，幻想着雨打荷塘……幻想着那充满青春的梦……幻想着在风琴声中，那童年里嘹亮的《小二郎》……青春易逝，青春的心仍在五月的夜雨中驿动……
海棠花瓣已沉入泥，柿子花又在飘飞，落在老家的庭院。父亲说清香怡人，母亲讲可以健脾胃。记得我打了伞，把竹篮放在树脚下，不一会儿工夫，花落竹篮底，淡色粉中黄……
五月的雨，也许是藏觅着数不尽思念，伞下看那飞燕掠水，看那落花飞絮，看那柳荚漾荡，看那古炮楼梍角树花飞扬，看那老家的山山水水……
五月的雨下得大了，下得久了，引来了山洪。我便去寻、老家那古老的河床边高处山坡上，看山洪奔喘、咆哮、肆虐、嘶啸。涨的满满地河床的雨水，淹没了低洼处的农田，吞噬了河边的菜园，携着杂物、垃圾、冲毁的树木，向下游狂野奔啸而去，而在河的下游，不知又有多少生灵涂炭？又有多少人民受灾？又有多少抗洪一线生死未卜的子弟兵在大堤上，同自然界抗衡着，争分夺秒地守护着……
不知哪一年的五月，老家上游马岗山岭的水库坝涨裂了，惊了下塆村里人一身冷汗，晚上都被安排转移叫到上塆睡了，那个夜里，是我儿时记忆里老家河床上一次最大的洪水记录，水漫到了村子里，把汉潢古道上古老的临河街道，淹了半米多深。那年还算幸运，暴雨那时停了，水也紧跟着退下了。第二天接下来是满目苍凉，淤泥、沙石、垃圾遍地。村里人默默拿起农具，清理着洪水馈赠的“成果”。政府也组织人力，机械修复、加固堤坝，慰问群众……
毕竟日子每一天来临时都是新的！这又离开了老家身居佛教圣地。
五月的雨，下得有点久了，老家里住着父母，房子又漏水了吗？老家里的冰箱里还储存着多少食品？父母有谁陪着说话不？庭院里开春栽的树这几天翻了新芽没……
广场外，雨依然。哦，这五月的雨……
在樟木头，不仅参观了在建的京九线火车站(那是连着老家的铁路线)，观音山上的粘树也给我留下了深刻的印象——国家级濒危稀有植物！
也许吧，人生的不如意，当思想需静下心的时侯，都喜欢去礼佛悟禅。
去了一趟观音山，二十多年之后，2020年在网上无意看到了一条70万诱人的征联启事。
35
观音山对句征稿——
观音山上观山水 (平平平仄平平仄)
采用七言联律：“平平仄仄平平仄”。句中第三字“山” 是可平可仄的。对句则应用“通仄平平通仄平” 应对方为合格联律。
出句词性——
1【观音】：专有名词；【山】：名词；【观音山】：偏正组成的专有名词性，而且是由“观音” 与“山”组合的名词词组。2【上】：方位词。3【观】：观赏（动词）。4【山】：名词；【水】：名词；【山水】：按本句的语境，这是由山、水组成并列结构的名词，作“观”的宾语。所以，“山水”一词不仅仅是“山”和“水”的简单相加，而是并列的词性，指观音山周围山明水秀的自然风景。“山水”若是作偏正词用，则“山上的水”的涵义就显得窄了，要转品也受局限了，故要求不能以偏正词组应对。
句子成分的无主句句式——
观音山上丨观丨山水
状语丨谓语丨宾语
本句省略主语，“观音山上”在本句里作状语使用，第二个“观”字在本句里作谓语，“山水”一词作宾语。
主谓宾句式——
观音丨山上丨 观 丨山水
主语丨状语丨谓语丨宾语
——观音作主语（后面省略介词“于”），“山上”是本句状语，第二个“观”字在本句里作谓语，“山水”一词作宾语。
机巧（机关）重字技巧——第1、5字位重“观”字，第3、6字位重“山”字
断句技巧——
无主句句式：观音山上观山水，（我）在观音山上观赏山水。主谓宾句式：观音山上观山水，观音在山上观赏山水。
征联启事中对征集对句的基本要求——1、联句要符合《联律通则》，以平水韵入句。2、对仗工整，具有韵味且词性相当。3、要注意出句“技巧”、重字及专有名词的运用。4、对句要以观音山的景点应对，且具有诗意。
对句要点——
根据上述要求，就会发现目前征到大量的对句未能达到要求。一是未认真审阅征稿启事，或只看到出句就应对，对出句子离题很远；
二是未掌握对联知识，应对的句子不符合联律要求；三是未弄清出句的机关所在，未能有针对性地攻克机关；四是忘记用观音山的景观作对的要求，因而对非所求。
对句有以下几点须弄清
1、对句第1字与第5字是重字，这个字要具备名、动两用的词性。2、对句第2字应为仄声字，不然就会出律。（如是意节断句，另当别论）3、对句第3字与第6字是重字，应为仄声字，不然就会出律。4、对句第4字应为平声字，且最好为方位词，不然就会出律或不工。5、结句第7字应为平声字，不然就会出律。6、出句的第6第7字“山水” 已明确为并列词组，且可转品，那么对句也应与此对应的并列词组作对。
“观音山上观山水”对联有奖征稿——
对联的对句七十万征奖不是那么容易领的，征稿若七年余，许多诗词大家都咏叹无对，文友们不妨再试试看？
对联对句必须掌握的知识——1、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。 2、要词性相对位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是相当于现代汉语的名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。3、要平仄相合音调和谐。对联的平仄要求为“仄起平收”，即上联韵脚为仄声的话，那么下联韵脚便要平声收尾，谓之“仄起平收”。至于对联中，偶有“平起仄收”之现象，但应视为变格，不应视为对联的常例。 4、要内容相关上下衔接。
上下联的含义宜相互衔接，不宜重复。声律和谐、对仗工整、构思巧妙、意境深远，是对联的高标准。
观音山上观山水(出句)
粘树叶边粘叶花(对句)
(备注—— 粘树为东莞观音山风景区景观树，本对句符合拥有景区景观的条件。)
对句意境、彰显观音山厚重的佛教文化——
游客在观音山上观赏着山水，站立于枝繁叶茂、鲜花盛开的粘树旁边，梦想着观音一手托着净瓶，一手拂着柳枝在洒着净瓶里的净水，变化出奇妙的神力，滋润着大地的一花一叶、一草一木，芸芸众生粘念着幸福生活，宠尊朝拜着“南天圣地、百粤秘境”的观音山。一花一世界，一叶一如来。这里用菩提代指了如来。(《华严经》——昔时佛祖拈花，惟迦叶微笑，既而步往极乐。从一朵花中便能悟出整个世界，得升天堂。)
佛曰：一花一世界，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘。一念一清静这一切都是一种心境心若无物就可以一花一世界，一草一天堂参透这些，一花一草便是整个世界，而整个世界也便空如花