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王主任激动地一个一个往上翻，最后在中等偏下的位置找见了容诗翊的名字。
他要感动得昏过去了。
这小子以前只做语文卷子，虽说语文每次都在八九十，好点能到一百，但架不住他其它科拉胯啊。除了语文以外的卷子永远只做选择题，有时候连选择都能忘记做。
现在看看，英语和理综进步了二三十分，数学更是达到了惊人的六十分！
虽说这次的卷子原本就简单得令人发指，但这进步也够大了，这是容诗翊的一小步，却是三中的一大步。
王主任很满意。
看着对面人这反应，倒给容诗翊整激动了，他兴奋地看了宋词一眼，这就凑到王主任身边去凑热闹：
“多少啊老王，给我看看！”
容诗翊在一片名字里精准的找见自己，看见那成绩，心里乐开了花，但他没急着高兴，而是又看向顶端的宋词。
他担心宋词这段时间又是做小老师又给他补习的，会耽误自己的成绩，等到确认宋词发挥正常之后才安下心来。
他连蹦带跳的过去晃晃宋词的肩：
“狗子！我数学考了六十五！！”
虽然还没宋词一半多吧，但这才半个月时间就取得如此惊人的进步，已经足够容诗翊翘尾巴了。
宋词看着他激动的样子，也跟着弯起唇角：
“请我吃饭？”
“那必须的！”
“等等，你俩先别商量吃饭的事。”
正在容诗翊激动的时候，办公室里又推门进来一个人。
那是高二数学组的一个老师，叫袁目，从怀里拿了两张答题卡放在桌上，点着容诗翊卷面上几道大题：
“这几道题，你们俩的解题思路都一模一样，甚至有几个步骤一字不差。有没有想解释的？”
容诗翊有点懵，就好像正开心时忽然被人浇了一头凉水一样：
“什么意思？”
“就是……小红，你的进步有点大，而且解题过程和宋词重合度太高，所以数学组的老师研究半天，都对你提出质疑。”
云晴晴解释道。
其实她也挺不忍心这样说的，她这几天把容诗翊抱着笔记本记错题的样子都看在眼里，知道是这小孩自己争气。但数学组那几个看人下菜的糟老头子偏不信，即使有十班数学老师帮忙解释，他们也硬要说这里面有猫腻。
“不是，我数学都是狗子手把手教的，思路肯定一样啊，他说漏步骤扣分，省一句都要拍我脑袋呢。”
容诗翊不满道。
这人怎么这样啊，随随便便就把他努力否定了，那他这段时间不都成笑话了？
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