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“《子罕篇》第六章。”
“太宰问于子贡曰：夫子圣者与？何其多能也！”
“子贡曰：固天纵之将圣，又多能也。”
“子闻之，曰：“太宰知我乎？吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”
太宰问子贡，说孔子是个圣人吧？他为什么有那么多的技能？
作为孔子的学生，子贡对自己的老师自然很是尊重，故此说，天意要让老师成为一个圣人，所以多才多艺。
然而，孔子在听到这话后却说，太宰知道我吗？我小时候穷苦卑贱，所以学到了不少的卑贱的技艺。
这段话的意思，分明是孔子说自己是君子技不压身。
但皇帝的那篇文章中怎么说的。
居然成了孔乙己给孩子茴香豆，舍不得多给的话了。
这是曲解圣人意思！
这种行为，在教了一辈子书的公鼎心目中，是狂妄，要出重拳矫正。
“孙公也是擅学之人，为何当日不规劝陛下进学？”
看着眼前面色尴尬的孙如游，公鼎悲忿的问到。
“如此曲解圣人之意，我等还有何面目自诩圣人门徒？”
皇帝书读的杂，读的不精。
这是源于在慈庆宫没有受到良好的教育。
登基当了皇帝后，作为帝师的毕自严等人平日里也不给皇帝上课，看看现在皇帝这长歪到什么程度了。
“你可拉倒吧。”
听到公鼎的话，孙如游不由的撇了撇嘴。
“皇帝不读礼记，只读史书，礼部送到南苑的实录，都不知道被皇帝空闲之时翻了多少遍了。”
“皇帝讨厌那些之乎者也的话，你又不是不知道，还劝皇帝进学？”
“皇帝的这篇文章啊，你就应该好好的读上一读，看看你是不是那孔乙己。”
伸手在公鼎身前的几份报纸上点了点，孙如游抬脚向着门外走去。
方走到门口，孙如游又忍不住回头道。
“让国子监的学生们，好好的将这片文章读一读，写一份观后感送上来。”
说完，孙如游就出了国子监，回了礼部。
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