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从他手中接过奏本，翻开看着，就听杨镐汇报到。
“依皇上之意，臣设立了辎重、军法、军将三科。”
“辎重科招收生员二百人，军法科招收生员二百人，军将科招收生员八百人，由陈策、陈寅二位将军以及一些退伍老兵作为教员。”
“嗯。”
闻言，朱由校点了点头，示意他继续说。
“陛下意抽调什长以上将官进行培养，臣依照皇上下发的虎贲、豹韬二卫编制，分为了四个年级，每个年级培训期为一年。”
“目前，臣正与陈策、陈寅二位将军根据戚少保所留练兵纪要与纪效新书编写教材。”
“嗯。”
又点了点，朱由校看向杨镐问道。
“这武略院有了，那么你觉得，从哪儿招收生员好些。”
“回皇上，臣以为，当从武举和卫学招收生员。”
“武举为我大明选将之径，招收生员进行培训，定可出将。”
“卫学为各地卫所开办学堂，不少将门子弟都在卫学学习。”
“卫学。”
听到杨镐的话，朱由校若有所思的点了点头。
大明的教育，是分三条腿儿走路的，大致可分为地方生员和国子监贡生。
而地方生员又分为州府儒学和卫所军生。
不要觉得明朝的卫所制都烂成哪鸟样了，能教出啥好学生。
实际上，真正扛着明朝走到现在而不崩的，恰恰就是卫所军生。
每次科举，卫所军生占比高达百分三十。
卫学是朱元璋初定，在甘肃、北平行都司、大宁等边关卫所设立。
正统元年（叫门此时九岁），卫学普及到天下诸卫，成化三年，卫学设立成为定例。
卫所军生出的人才之多，超乎想象。
文官方面，张居正出自荆州卫，孙承宗出自保定右卫，袁可立出自睢阳卫。
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