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人家自诩为搞学问、搞教育的人。
不参与学校的内部事情。
但其实，这位何主任，这些年，可没少用这些机会培养自己的势力。
说白了，人家不是不想被拉拢，而是……想要自成一派！
甚至……想要有朝一日，成为学校的一把手。
不过，这些东西，谁知道呢？
现如今，何正光的事情，顿时在内科教研室内引起了轩然大波。
甚至很快在其他教研室也传开了。
毕竟，何正光在学校，有一个实权，是教研中心的主任。
负责整个学校的教学研究工作。
教育类的课题，在这种综合类大学是很难申请课题的。
所以……这些年来，何正光利用职权便利，也的的确确拉拢了很多人心！
很快……
不知道是谁传的。
或者是何正光故意在办公室内大声喊出来让人听见的。
反正！
当天上午十一点左右的时候。
办公室引起了轩然大波。
教研室的门口，很快传来了一群人。
他们站在何正光的办公室门口。
甚至，还有不少的硕士生，博士生。
其中有的人是何正光的学生，有的人是何正光这边支持者的学生。
总而言之，整个楼道里，密密麻麻的全是人。
颇有一种揭竿而起的感觉！
“何主任，您不能离开我们学院啊！”
“是啊，您这些年做出来了这么多成绩，怎么能这么离开呢？”
“对啊，您瞧一瞧，这偌大的内科教研室内，墙上多少奖章奖状奖牌，都是您带头获得的！您不能走啊，咱们中西医结合学院没有谁都行，但是唯独不能没有您啊！”
“就是，您是一个好老师，好主任，也是一个好的教研工作者啊！”
“何主任，留下吧！”
“何主任，留下吧！”
“是啊，何主任，您要是走了，我们该怎么办？”
“我们也要走！何主任去哪儿，我们去哪儿，您去哪个学院，我们跟着去！”
“就是！”
……
类似的声音，此起彼伏。
何正光却一直没有开门。
甚至，静静地站在房间里，看着墙上的那种各样的一幅字。
“提笔可教书育人，弃笔可救死扶伤。”
这是当初国家教育部上一任的领导，来学校视察的时候，亲自给何正光写的一幅字。
这一幅字，一直被挂在墙上。
而此时的何正光，正眼睛直勾勾的盯着这一幅字。
良久不语！
此时此刻，他的背影，就如同一副完美的画卷一样。
甚至，不少人看到这一幕，甚至感觉泪眼婆娑。
“老师！”
“您留下吧！”
……
不知道是哪个学生带着哭腔喊了句。
而何正光也蓦然回首。
他看着眼前如此多的人。
不由自主的，潸然泪下。
“对不起！”
“哎……”
“是我对不起你们啊！”
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