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邱虹脑子里的弦绷的紧紧的，这会儿听到林慧的指令，嗡的一声，脑瓜子有点晕乎。
她现在回老家还来得及吗？
邱秋早已经习惯了，她乖巧的把嘴里米饭都咽下去，才微微笑道：
“好的妈妈，刚好我那有一套亮点提优，吃过饭就拿给姐姐。”
邱秋常年做这两个牌子的习题集。
那套卷子比黄冈密卷简单，第一次测试，不能给太难的。
反正林女士只知道快速掌握孩子成绩，监督孩子学习，不知道试卷还有差异。
作为话题中心，邱虹浑身不自在，在心里撇撇嘴，这假惺惺的，叫谁姐姐呢！我答应你了吗？
家里两个堂兄弟都管她叫喂，有事找她，才会直呼她大名，这还是头一回有人姐姐妹妹的跟她攀扯关系，真肉麻。
果然，晚上还有更不自在的。
林慧为了给邱虹营造学习氛围，让邱秋也到书房来，陪邱虹一起做作业。
她跟邱瑞围着书桌看书写文件。
一家四口人，倒是把书房整的跟办公室一样。
如果不是邱瑞那么喜欢摆架子，装腔作势，林慧没有那么强的掌控欲，能跟孩子多亲近，两个孩子没有分开在截然不同的环境下成长。
这一幕其实真是不错的书香门第才有的学习氛围。
可惜一家四口，各有各的压力和姿态，都不肯轻易撕开面具。
邱虹如坐针毡，有些明明以前还比较有把握的题，这会儿也有些不确定了。
邱秋放慢速度，陪邱虹一起写完作业。
“妈，一晚上做一整套卷子，有点多，要么今晚先做四张？”
林慧一看书房的挂钟，都十点多了，确实不早。
“你做了几张卷子？”
邱秋扬扬手中试卷。
“差不多每天有五门卷子，在学校挤出时间写两三张，还有两三张带回来写。”
林慧翻看邱虹写完放在左前方的试卷，已经做完了语数外三张，正在写的物理也已经做到大题了。
速度跟邱秋比起来似乎差不多，看起来还算合格。
“唔，那把物理写完就结束吧，这几张卷子答案找出来给我看看。”
林慧在进教育局工作的时候，也曾经参加实践轮岗，下基层当过老师，对照答案给邱秋批改试卷，是她最喜欢做的事情。
最后大题在邱秋协助放水下，有好几个地方给了步骤分，语数外满分120分，数学得了107分，语文没写作文，前面基础题都做完了，没有什么大问题。
短板在英语，不提听力和作文，完形填空和阅读理解错了一半。
随后写完的物理也还不错。
林慧又开始嘶嘶冒冷气，拉低整个房间的气压。
中国式教育中最经典也最伤孩子的一种，就是批判打击式教育。
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